為幫助考生了解專(zhuān)業(yè)情況，提前做好專(zhuān)業(yè)選擇與職業(yè)生涯規劃，省教育考試院聯(lián)合省教育廳高教處、相關(guān)高校推出“專(zhuān)業(yè)解讀”系列，供2022年高考生參考。

　　今天，將為考生送上第三期——網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)解讀，這個(gè)與我們生活息息相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，你感興趣嗎？快隨小編一起來(lái)了解↓↓

　　一、什么時(shí)候開(kāi)始在國內高校開(kāi)設的？

　　教育部在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2012年）中以特設專(zhuān)業(yè)的方式新增“網(wǎng)絡(luò )與新媒體”(050306T)專(zhuān)業(yè)。

　　二、網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)是什么？

　　網(wǎng)絡(luò )與新媒體屬于新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是順應數字化時(shí)代傳媒產(chǎn)業(yè)變革趨勢而逐步發(fā)展起來(lái)的新興專(zhuān)業(yè)，面向互聯(lián)網(wǎng)和數字化科技，具有較強的跨學(xué)科和應用性特征。

　　網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生既能從事數字化新聞信息的深度、綜合、跨學(xué)科的生產(chǎn)和傳播工作，同時(shí)具備數據挖掘分析技術(shù)、新聞產(chǎn)品設計制作技術(shù)等傳播技術(shù)類(lèi)工作能力。此專(zhuān)業(yè)注重人文素養和價(jià)值觀(guān)塑造，亦強調互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的軟件操作能力和專(zhuān)業(yè)技能的掌握，主要培養文理結合、德才兼備、既懂理念也能實(shí)操的創(chuàng )新人才。j9九游會(huì )官網(wǎng)真人游戲第一品牌

　　三、目前國內開(kāi)設的高校有哪些？

　　作為一個(gè)順應網(wǎng)絡(luò )技術(shù)快速發(fā)展的新興專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的建設當前正處于上升期。截至2021年3月，全國獲批開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的高等院校共314所，其中廣東省內有13所，包括暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州新華學(xué)院、廣州軟件學(xué)院、廣州南方學(xué)院等。

　　四、學(xué)制是幾年？授予什么學(xué)位？

　　學(xué)制為4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　五、主要課程有哪些？

　　網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)核心課程有：新媒體概論、新媒體設計基礎、動(dòng)態(tài)設計、新媒體用戶(hù)研究、視聽(tīng)傳播導論、視聽(tīng)基礎、基于python語(yǔ)言的互聯(lián)網(wǎng)程序設計、網(wǎng)絡(luò )哲學(xué)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、媒體融合、數據抓取與清洗、數據可視化、網(wǎng)絡(luò )視聽(tīng)媒體文化、紀錄片創(chuàng )作、影像聲音創(chuàng )作、攝影藝術(shù)等。

　　圖為深圳大學(xué)傳播學(xué)院國家精品資源共享課程《數字色彩》，由國家“萬(wàn)人計劃”教學(xué)名師田少煦老師講授，課程將視覺(jué)色彩教育與數字媒體時(shí)代相結合，貼近時(shí)代發(fā)展。

　　圖為深圳大學(xué)傳播學(xué)院虛擬仿真實(shí)驗室，依托深圳大學(xué)國家級傳播實(shí)驗教學(xué)示范中心、廣東省新聞傳媒虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心建設。

　　六、就業(yè)前景如何？

　　網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有科學(xué)研究、新媒體產(chǎn)品策劃設計與運營(yíng)、新媒體內容生產(chǎn)與傳播、短視頻制作與運營(yíng)等。根據智研咨詢(xún)發(fā)布的《2021-2027年中國新媒體行業(yè)競爭格局分析及投資決策建議報告》，近幾年我國新媒體行業(yè)市場(chǎng)規模快速增長(cháng)，已經(jīng)從2014年的2379.3億元增長(cháng)到了2020年的10548億元。產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來(lái)人才需求量的增長(cháng)。據統計,2013—2018年,新媒體運營(yíng)職位的人才需求量增加了10.8倍,成為近年來(lái)人才需求增長(cháng)最快的職業(yè)之一。

　　七、報考建議有哪些？

　　1.對于新媒體時(shí)代的問(wèn)題感興趣，肯鉆研。網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)對學(xué)生的培養既包括新聞信息生產(chǎn)傳播能力，同時(shí)也涵蓋新媒體設計、制作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的傳播技術(shù)能力。這要求考生對于新媒體時(shí)代的現象有思考有興趣，有一定的洞察力，在自身感興趣的領(lǐng)域肯鉆研，有濃厚的自主學(xué)習能力。

　　2.具有一定的數據思維或設計創(chuàng )新思維。雖然本專(zhuān)業(yè)按新聞傳播類(lèi)招生，文理兼收，但是該專(zhuān)業(yè)在人才培養過(guò)程中較為重視學(xué)生的新媒體數據思維培養，學(xué)生要具備適應大數據時(shí)代要求、以數據驅動(dòng)網(wǎng)絡(luò )傳播的實(shí)踐能力。此外，在智能傳播時(shí)代，創(chuàng )新思維將成為更為重要的素質(zhì)，能夠在新媒體產(chǎn)品設計或內容策劃制作中脫穎而出。

　　3.對自身的職業(yè)生涯有清晰的規劃。網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應用性較強的學(xué)科，其人才培養出口呈現多元性，需要考生針對市場(chǎng)的人才需求，結合自身能力與愛(ài)好，在學(xué)習過(guò)程中制定相對清晰的職業(yè)規劃，確定未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　4.具有較強的自學(xué)能力和適應能力。網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)面臨技術(shù)更新迭代迅速的挑戰，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中，需有一定的自學(xué)能力，在自我感興趣的方向里深耕。要能適應新技術(shù)的層出不窮和迅速變遷，舉一反三，抓住本質(zhì)，以較好的適應能力獲得就業(yè)競爭力。

　　在此，特別感謝相關(guān)高校對本期內容的指導和支持。更多新興專(zhuān)業(yè)解讀，請考生密切關(guān)注廣東省教育考試院官微、官網(wǎng)。